Innovation pendant la pandémie
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Category Archives: Mental health
Sommet en ligne – Voyage jusqu’au Big Bang
A cause du Coronavirus, le Sommet du numérique de Montréal se passera entièrement en ligne. Voici ma deuxième présentation qui était prévue pour le Sommet.
https://www.youtube.com/watch?v=drelSVptBKU&feature=youtu.be
Voyage jusqu’au Big Bang
Nos élèves arrivent en maternelle, plein d’enthousiame et de questions. La structure de nos écoles font de sorte que beaucoup de cet enthousiasme et ce questionnement naturel diminue de beaucoup au cours des années. Je pense qu’on peut garder l’enthousiasme en les encourageant à passer du temps dans la nature.
Comprendre l’espace en s’amusant, comprendre nos origines et l’origine de notre univers sont des questions multi-générationnelles qui préoccupent beaucoup de scientifiques et qui fascinent aussi nos jeunes. Nous allons voir comment créer des simulations scientifiques de l’univers profond avec le code Hopscotch, remontant jusqu’au Big Bang. Nous regarderons nos connaissances actuelles et les questions qu’on pourra répondre avec le futur télescope James Webb.
Prezi:
https://prezi.com/je5gnifhm0ps/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
Notes:
Lunar Gateway
https://www.cbc.ca/news/canada/montreal/canada-lunar-mission-1.5036570
On February 27, 2019, the Canadian government announced major updates to its space strategy. It was not updated for the past 25 years. Canada will join the United States and other countries in order to build the Lunar Gateway, a Scientific Station that will orbit the moon. Canada announced a $2 billion investment over a 24 year commitment with $150 million over the next five years. This investment will create hundreds of well-paying jobs and contribute $100 million annually to Canada’s gross domestic product.
The Lunar gateway is the next step towards going to Mars.
Canada can contribute, for instance, by developing the technology necessary, so we can live in space.
On February 28, 2019, Prime minister Justin Trudeau, Ministers Marc Garneau and Navdeep Bains and astronauts Jeremy Hansen and Jennifer Sidey discussed the project with students in a school and online. They invited everyone to participate.
The project not only affect our exploration of space but the discoveries affect our life here on Earth.
Hopscotch en salle de classe est une question d’équité
https://c.gethopscotch.com/p/1009zmv7i4
Est-ce qu’apprendre à coder est seulement pour les hommes blancs riches? Les statistiques semblent montrer qu’en tant que société, nous pensons que oui. Il y a une pénurie de personnes de couleurs et de femmes en informatique alors qu’ils sont également capables d’y travailler. C’est une question d’équité.
Il y a aujourd’hui plus d’hommes noirs en prison aux États-Unis qu’il y avait des esclaves aux États-Unis. Ils apprennent à coder en prison. Il serait peut-être préférable de les inclure à l’école, avant d’aller en prison?
Seulement 27% des femmes sont dans le domaine de l’informatique. Il y a un manque de modèles pour les femmes dans ce domaine. Devraient-elles avoir la possibilité de réussir dans un domaine où tant d’emplois sont disponibles? Seraient-elles motivées de construire différents types de jeux vidéo pour arrêter la sexualisation des femmes dans les jeux vidéo?
Les jeunes autochtones du Canada se suicident parce qu’ils n’ont pas les nécessités de la vie. La culture autochtone a un respect fondamental de la nature. Peuvent-ils réaliser leur potentiel en codant?
Faut-il laisser les jeunes codeurs à apprendre à la maison, seulement avec leurs propres moyens? Je crois que l’aide des professeurs est vitale. En incluant les ingénieurs en herbe dans notre école, nous pouvons les guider afin de construire une économie de l’innovation. Ils pourraient être en train de construire l’infrastructure nécessaire pour arrêter le changement climatique. Ils pourraient être en train de construire la prochaine révolution innovante pour aider dans le domaine médical, l’intelligence artificielle, ou le développement durable.
Une école attachée au principe de l’excellence par l’équité veillera à répondre aux besoins de développement de chaque élève. Sous la direction des enseignants, je pense qu’il est possible de créer une culture de collaboration et d’innovation où tous les talents mathématiques sont utilisés à bon escient.
Inclure Hopscotch dans la salle donne à tous les apprenants, y compris ceux qui ont été traditionnellement exclus, la possibilité de réussir.
Passer à l’action avec l’infrarouge
Passer à l’action avec l’infrarouge
Une grande majorité de nos enseignants et nos élèves sont sédentaires. Ils ne bénéficient donc pas des grands effets positifs de l’exercice sur la santé physique et la santé mentale. A l’aide d’un téléphone portable, d’une caméra FLIR, d’un vélo et ses effets sur la motivation en allant à l’extérieur, nous allons explorer la thermographie infrarouge dans la science du sport et les effets du transport à vélo sur l’environnement. De plus, les photos infrarouges prises avec la caméra FLIR peuvent être intégrées à la programmation avec Hopscotch et l’intelligence artificielle afin de créer des situations novatrices dans la salle de classe permettant de résoudre nos problèmes de société les plus importants dont la santé durable.
http://prezi.com/va83sxev3l2c/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
Notes en français:
English notes:
A large majority of our teachers and our students are sedentary. They do not benefit from the great positive effects of exercise on physical health and mental health. Using a cellular phone, a FLIR camera, a bicycle and its effects on motivation when going outside, we will explore infrared thermography in the science of sport and the effects of cycling on the environment. In addition, infrared photos taken with the FLIR camera can be integrated with Hopscotch programming and artificial intelligence to create innovative classroom situations to solve our most important societal issues like sustainable health.
La classe de l’avenir
La liste des demandes aux enseignants est longue : il y a l’intelligence émotionnelle, la littératie, les mathématiques, l’évaluation, le sport, les sorties scolaires, l’intelligence artificielle, l’environnement, les devoirs, préparer nos élèves pour des emplois qui n’existent pas encore et j’en passe. Comment y arriver ? Avec une grande mission thème, comme l’exemple de trouver la vie extra-terrestre sur la planète Mars, on vous invite à explorer le numérique avec plusieurs technologies intégrées de façon cohérente. Nous verrons principalement comment nos connaissances peuvent rester actuelles avec Twitter, tout en intégrant ce qu’on a appris en utilisant la programmation avec Hopscotch et la prise de photo infrarouge, pour obtenir la classe de demain, aujourd’hui.
Présentation Prezi
http://prezi.com/tsxsm0clp7vr/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
Notes de la présentation:
la cohérence avec le numérique-1mme63f
Translation:
coherence with digital-14acpkf
The list of demands to teachers is long: there is emotional intelligence, literacy, mathematics, assessment, sports, field trips, artificial intelligence, environment, homework, preparing our students for jobs that do not exist yet and so on. How to get there ? With a great mission theme, such as the example of finding extra-terrestrial life on the planet Mars, we invite you to explore the digital world with several technologies integrated in a coherent way. We will see how our knowledge can stay current with Twitter, while incorporating what we learned using Hopscotch programming and infrared photography, to get tomorrow’s class, today.
L’apprentissage profond avec Hopscotch
Prezi:
http://prezi.com/ffgk_bxd-5-n/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
Text of the presentation:
Translation of the presentation:
Jeux pédagogiques à réaliser avec Hopscotch
Présentation:
http://prezi.com/qritj4rzwcmf/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
Notes:
Jeux pédagogiques à réaliser avec Hopscotch
English translation of the notes; Educational Games with Hopscotch
Educational games with Hopscotch
Adorez les STIM avec Hopscotch
Livre à propos de l’utilisation de Hopscotch pour encourager une mentalité de croissance envers les STIM, la science, la technology, l’ingénierie et les mathématiques.
Adorez les STIM avec Hopscotch.
Adorez les STIM avec Hopscotch
Book about using Hopscotch to encourage a growth mindset towards STEM, science technology, engineering and mathematics.
Love STEM with Hopscotch